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일반 국내도서 > 사회·정치·군사 > 교육 > 학습지도.교육방법
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표지에 얼룩 약간. 크기 46판(B6) : 128x188
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커뮤니케이션이해총서
01 게임과 놀이 02 게임과 플레이어 03 학습으로서의 평가 04 게임의 학습 원리 05 존재론적 접근 06 메시지 설계 07 규칙 설계 08 미션과 퀘스트 설계 09 피드백 루프 설계 10 플레이어가 된 학습자
게임기반학습에 대한 관심이 높아지고 있다. 관심에 비해 그에 대한 인식은 다른 교수법에 비해 '가볍고', '미시적'으로 다루어졌다. 게임 자체가 학습이 아닌, 학습을 위한 도구로 보는 것이 게임기반학습 명칭의 '기반'이라는 단어에서 짐작할 수 있다. 이제는 게임의 학습적 속성을 그대로 인정할 필요가 있다. 즉 게임이 곧 학습이라는 것이다. 게임기반학습에 참여하는 사람을 '학습자'로 규정한다면, 교수자와 학습자의 정체성에 갇혀 게임기반학습을 설계...
황국영 휴머니스트 2021년 205쪽
판매가 : 5,000원 차례 내용
김현곤 행복에너지 2017년 283쪽
판매가 : 1,500원 차례 내용
손빈 새로운사람들 2008년 452쪽
판매가 : 7,000원 차례 내용
조남호 문훈 외 마티 2016년 490쪽
판매가 : 3,000원 차례 내용
EBS 다큐프라임 세계사 2012년 249쪽
판매가 : 2,000원 차례 내용
유진영 초록비책공방 2017년 329쪽
장원일 정호중 외 박영스토리 2021년 329쪽
한승진 한국학술정보 2010년 241쪽
신헌재 권혁준 외 박이정 2002년 297쪽
이은정 미디어숲 2020년 256쪽
판매가 : 6,000원 차례 내용
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