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일반 국내도서 > 사회·정치·군사 > 교육 > 교육학이론
판매가 2,500원
본문 책 머리/배/밑면 조금 변색. 속지 여백에 볼펜 필기 약간. 앞표지 모서리 조금 해짐. 본문 낙서 안보임. 크기 국판(A5) : 148x210
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교사의 전문성을 위해 교사 스스로는, 학교는, 대학과 대학원은, 교육청을 포함한 정책결정자는 무엇을 어떻게 개혁해야 하는가? ‘배움의 공동체’를 통해 전 세계적으로 학교 개혁 운동을 펼치고 있는 사토 마나부 교수는 『교사교육 개혁의 그랜드 디자인』에서 ‘교사교육의 개혁’을 주장하면서, 이를 위한 ‘그랜드 디자인’을 제시한다. 저자는 학교 현장에서의 문제점과 교사들이 실제로 체험하고 있는 위기를 드러내 보이면서, 지금 당장 실현해야 할 정책과 실천...
제임즈 조이스 문예출판사 1977년 초판 320쪽
판매가 : 12,000원 차례 내용
양소영 스케치스 2025년 366쪽
판매가 : 10,000원 차례 내용
최치원 아세아문화사 1995년 385쪽
서대원 을유문화사 2011년 656쪽
캐러멜 팝툰 2009년 252쪽
전국교사협의회 미래사 1989년 253쪽
판매가 : 2,000원 차례 내용
전국역사교사모임 푸른나무 1991년 332쪽
김효선 안인희 이화여자대학교 출판부 1987년 355쪽
판매가 : 3,000원 차례 내용
한스 쇼이얼 양서원 1993년 166쪽
문학과문학교육연구소 푸른사상 2001년 425쪽
판매가 : 9,000원 차례 내용
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