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일반 국내도서 > 사회·정치·군사 > 교육 > 교육학이론
판매가 2,500원
본문 책 머리/배/밑면 조금 변색. 속지 여백에 볼펜 필기 약간. 앞표지 모서리 조금 해짐. 본문 낙서 안보임. 크기 국판(A5) : 148x210
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간단설명에 대해서 준비중입니다.
서적차례에 대해서 준비중입니다.
교사의 전문성을 위해 교사 스스로는, 학교는, 대학과 대학원은, 교육청을 포함한 정책결정자는 무엇을 어떻게 개혁해야 하는가? ‘배움의 공동체’를 통해 전 세계적으로 학교 개혁 운동을 펼치고 있는 사토 마나부 교수는 『교사교육 개혁의 그랜드 디자인』에서 ‘교사교육의 개혁’을 주장하면서, 이를 위한 ‘그랜드 디자인’을 제시한다. 저자는 학교 현장에서의 문제점과 교사들이 실제로 체험하고 있는 위기를 드러내 보이면서, 지금 당장 실현해야 할 정책과 실천...
존 토드 동하 1992년 188쪽
판매가 : 1,500원 차례 내용
AESOP 다락원 2013년 103쪽
최인호 중앙일보사 1986년 3판 287쪽
판매가 : 10,000원 차례 내용
오토 노이바트 일빛 1999년 264쪽
판매가 : 3,000원 차례 내용
정소성 세계일보 1990년 3판 380쪽
홍세희 교육과학사 2011년 3쇄 141쪽
판매가 : 2,500원 차례 내용
개러스 매슈스 필로소픽 2013년 215쪽
판매가 : 6,000원 차례 내용
조대연 박영스토리 2021년 249쪽
로버트 로젠탈, 레노어 제이콥슨 이끌리오 2003년 344쪽
김동위 교육과학사 2005년 475쪽
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